Plano de Aula
Titulo: O CIRCO
Componente Curricular: Interdisciplinar (História e Artes)
Objetivos
Com a intenção de trabalhar “mudanças ocorridas ao longo do “tempo”, buscou-se o objeto circo como instrumento para realização da atividade. Pretendendo assim, alcançar o objetivo de reconhecer mudanças significativas ao longo dos anos nesse espaço de arte.
Duração
1 aula de 50 min
Público Alvo
Educação de Jovens e Adultos – EJA
Procedimentos didáticos
1° momento
Explorar o conhecimento prévio do (a) aluno (a), apresentando desenhos circenses, tendo como objetivo levantar informações acerca do circo. Mediando as considerações de cada aluno (a) para solicitar especificamente a atividade.
2° momento
Distribuir para cada aluno (a) folha de papel, lápis de cor, propondo que seja escrito ou desenhado figuras artísticas do circo ou instrumentos que façam parte desse universo.
3° momento
Com a condução do professor, após conclusão da atividade proposta, inicia uma roda de diálogo com expectativa de palavras ou relatos que indiquem pontos de novidade ou estagnação nas atrações ou instrumentos do circo, conduzindo assim, o (a) aluno (a) a compreensão de “tempo” e suas mudanças nesse espaço de arte.
4° momento
Construção de um painel com atividade realizada.
Avaliação
Serão considerados pontos avaliativos: a participação individual e coletiva, a interação, a produção da atividade e seus relatos.
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